人，就跟陶瓷器没啥两样，幼儿时期的阶段，恰似那制造陶瓷器所用到的粘土，而给予了怎样的教育，就会呈现出怎样的雏形，这是确定无疑的。
--心理学家塞德兹
处于幼儿时期，这可是人生所存在的极为关键的阶段，然而幼儿园班级环境的设计，对于幼儿他的身心发展而言，有着极其关键重要的影响。哈弗商学院曾经做过调查，由此发现：那些所在教室呈现出干净、明亮以及整洁状态的孩子，往往在成绩方面表现优异，并且性格开朗，做起事情来专注着且有着耐力。
因此，教育应当是无处不有的，生活的环境以及社会的环境皆是课堂，不间断地给孩子传授着形形色色的知识经历。广义的教育着重借助环境创设手段，于幼儿园教室环境里增添诸多各异的兴奋点，促使孩子们在幼儿园中持续地发现惊喜，切实体验各类趣味空间，培育好奇心与探索精神，启迪对未知世界的探索。
班级设计装修呈自然简约风格，既能很好地节省投资，又能在生态、自然简约的基础之上，寻觅一种教育与艺术的平衡，而这更契合孩子们的期待以及心理需求。
教室里的森系风格，是以木色作为整体的基调，与此同时，还采用了树的造型，并且进行裸顶喷白，另外加以点缀进莫兰迪系绿色，以此为那些孩子们打造出一个纯净的室内活动空间，一个明亮的室内活动空间，一个宁静的室内活动空间。
英伦风教室，选取了源自英国“米字旗”的颜色元素，增添了充足的留白，这一切都给孩子带去了身心的愉悦之感，助力其放松，使其呈现出优雅且灵动的状态。
具有国际酷简风格的教室色彩明亮，色彩鲜活且充满野趣，去除繁杂追求简单，突出教育的本质，孩子是环境的主人，真正从孩子的角度出发，创设出有准备的环境。
一种带有田园欧式风格的教室，给予了空间家一般的那种美好，还有家一般的温度，而符合儿童尺度的阅读区角，为这个空间注入了更多的诗意。
线条或墙绘融入教室，格栅、大幅墙绘充满古风艺术之色彩，中式建筑线条凸显整体大气清雅之风，烘托浓厚传统文化氛围于其中，供孩子们感知、学习、探索用。
一种温馨家居风格的教室，主要运用木色、白色以及马卡龙色系作为点缀色调，借此创造出一个温暖且简约的世界，这个世界充满诗意还富有艺术感，通过视觉语言勾勒出给予孩子天马行空般的认知空间。
幼儿园环境创设，要着重突出“美化、绿化、净化”，而且更得是幼儿与环境互动所形成的成果。教室设计，不能用具象以及装饰化的语言给孩子一个空间，而是要凭借童心去构思具备无限想象力的空间，让孩子能够借助新的设计语言去探寻空间形态的趣味性，使得建筑固定的结构墙体隐匿于空间里。
